언어치료 공부하는 맘스터치

1. 진단 보고서 내용 2. 진단 보고서 작성

1. 양적연구: 종류  2. 양적연구: 조사실시와 회수율 3. 질적연구: 종류

1) 정신-인지 상태 2) 정신- 인지 상태 검사

1) AAC 평가 전 단계   2) 자세 및 운동기능 평가    3) 언어 및 의사소통 능력 평가    4) 의사소통 단계 설정 및 단계에 따른 세부 평가

1. 학령기 아동의 학교 언어환경 구어능력: 말로 하는 능력(대화)문어 능력: 설명, 발표, 자기주장, 토론하는 능력(담화) 맥락(더 쉬운 개념): 주어진 환경에서 공유된 상황 (대화, 이해, 표현)탈맥락: 눈앞에 일어나지 않는 가상적인 것, 내가 직접 경험하지 않거나 상대방이 같이 공유하지 않거나 한쪽만 지식을 갖고 있는 상태에서 이야기하는 것.  학령기 아동 언어 검사: 상위 언어가 잘 발달되어 있는지 확인화용 언어 검사: 사회적 언어능력, 또래와의 관계를 확인하는 검사 언어 문제 해결력 검사: 그림(원인-결과) 2. 학령기 아동의 음운 및 의미 능력  동물 이름 10개 빠르기 말하기(빠른 이름대기): 호랑이 , 토끼, 말, 돼지, 소, 뱀, 사자, 고릴라, 닭, 개 ㄱ 소리에 ㅏ 를 더하면? (음소..

1. 소리에 대한 전달 경로 소리의 전달은 외이, 중이, 내이를 거쳐서 뇌를 올라간다. 2. 외이의 해부학적 명칭과 위치 및 기능 외이의 역할: 소리를 집음하고 증폭하여 고막으로 전달함. 귀지는 향균작용을 함- 귀지에는 향균 성분이 있어 감염을 예방하는데 도움이 됩니다.귀지는 항곰팡이 효과- 귀지가 외이도를 보호하여 곰팡이 감염을 예방하는데 도움을 줍니다. Pats flaccida: 이완부Pars tensa: 긴장부Lateral process of malleus: 망치뼈의 가쪽돌기 Cone of light: 광추, 빛의 원뿔 - 이경으로 고막을 검사할때 보이는 반사광 고막에서 약간 함몰된 곳: 고막의 제 고막이 없어도 어느 정도 들을 수 있음. 3. 중이의 해부학적 명칭과 위치 및..

1. 심리측정의 원리들  2. 표준화 검사  3. 사례 면담지 작성  4. 직접 면담  5. 타 전문가와 정보 교환

1. 연구윤리   2. 측정        3. 검사  4. 검사의 신뢰도와 타당도  5. 검사 개발 절차   연령, 몸무게, 거리, 부피는 비율척도이다.